我国江西网/江西头条客户端讯林永辉 10年来，助力259只来自雪域高原的雏鹰，成为建造新西藏的见证者和实践者尽心尽责。他，便是江西省冶金工业校园内地西藏中职班专职班主任——罗卫华，2020年“新时代赣鄱前锋”大众身边好党员光荣称号获得者。
本年出人意料的新冠肺炎疫情让原本应该热烈兴旺的鼠年变得幽静了许多，与疫情的战役触动着很多人的心，相同更触动他的心。为什么？因为其时的状况是，新余已成为除湖北以外疫情状况十分严峻的高危区域，校园地点驻地仙女湖区河下镇已有疑似病例，而此刻校园有17名藏族学生按上级教育部门要求没有返藏新年，依然留在校园。
怎么办？疫情便是指令，防控便是责任，孩子便是亲人。他来不及多想，大年初二就脱离垂暮的爸爸妈妈和年幼的儿子，仓促赶赴校园投入到内地西藏班疫情防控作业中，从元月26日开端，不分昼夜，一向据守在内地西藏班疫情防控作业的榜首线。
在此期间，跟着疫情逐渐分散，防控办法也越发严厉。学生中心曾一度呈现了惊惧、不理解、不合作的景象，他一方面耐性解说，温顺安慰，另一方面引导学生做好各项防护办法。一同，每天早上起床的榜首件事便是给孩子们逐一丈量体温，挂号更新记载，问询身体状况；上午带领学生收拾内务，开窗通风；下午安排孩子们恰当训练，增强体质；黄昏宣讲防备常识，叮咛他们勤洗手，勤消毒，不外出，不聚餐，耐性详尽为他们进行心思引导。
就这样，一晃就接连作业到了大年十二。期间家人十分忧虑他的安全，究竟其时新余的疫情十分严峻，有时心里也会觉得惧怕，爸爸妈妈常常提示他，“孩子啊！记住必定要戴好口罩保护好西藏班孩子们的安全一同也要保护好自己，咱们都等着你安全回家。”但他那时只要一个信仰：“校园是我第二个家，我便是这些内地西藏班孩子们的阿爸，看护家园和孩子是我义无反顾的责任。必定要冲在前、干在先，不畏艰险、无私奉献，一马当先、榜样引领，随时预备为党和人民的利益献身全部……”即使爱人和孩子离他只要10分钟车程，也无暇顾及。校园党委和系党支部屡次让他轮休，他都婉言谢绝了，“疫情防控的关键时期，学生们需求我，我要和他们在一同！”
在校园疫情防控应急作业领导小组统一指挥下，内地西藏班办理部严厉执行各项防控办法，仔细执行“日陈述、零陈述”准则,把防控疫情各项要求落细执行。终究内地西藏班17名学生无一呈现疑似病例。
9月9日，学院师生在校园陈述大厅收看全国抗击新冠肺炎疫情赞誉大会直播，罗卫华教师说，当听到习总书记讲到“世上没有突如其来的英豪，只要挺身而出的俗人。”这句话时，一刹那，他为祖国有很多这样的“俗人”而热泪盈眶，也为自己曾经是其间的一名“俗人”而引以自豪。
10年来，罗卫华教师依照学院党委要求，做到思想上引领、政治上引导、行为上影响。及时了解把握学生基本状况，协助学生养成杰出的行为习惯；启示鼓舞学生规矩学习态度，立志学有所成，报答祖国；活跃引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观，增强他们的民族大交融认识。
经过观赏井冈山革命圣地、罗坊会议纪念馆、仰天岗烈士陵园等爱国教育基地和旅游仙女湖风景区等，让爱国主义精神入脑入心。从思想上、行为上引领教育西藏班学生爱党爱国爱人民，实在强化学生的爱国主义和民族联合认识，增强学生完成中华民族巨大复兴的责任感和任务感。
以每年10月校园的民族联合教育月教育活动为关键，安排藏族学生，展开以民族联合为主题的一系列活动，如影视展播、教育讲座、主题班会、“手拉手·心连心”结对子座谈联欢会、演讲竞赛、书画竞赛、“学、唱、比”民族联合歌曲等等，进一步加强对广阔学生的社会主义中心价值观教育。
在“两个一同”“三个离不开”“四个认同”“五个保护”的根底上，大力展开“四讲四爱”(讲党恩、爱中心，讲联合、爱祖国，讲奉献、爱家园，讲文明、爱日子)主题教育，使广阔学生进一步增强对立民族割裂、保护祖国统一、保护社会安稳的自觉性和坚定性，促进他们愈加自觉地成为民族联合的保护者和促进者。
——坚持对症下药。因为文明区域的差异，藏族学生文明、卫生认识淡漠;文明根底遍及误差;厌学心情严峻;常常产生酗酒、打架等事情。罗卫华教师表明，他时间铭记校园党委“从讲政治的高度，把它作为上级安排赋予的政治任务”的要求，实行一名党员的责任：及时了解把握西藏学生的基本状况，做到有的放矢，对症下药;协助学生纠正不良行为习惯；手把手教他们收拾内务，辅导他们赶快习惯异域校园日子。针对部分学生汉语水平较差的特色，展开“我帮你来学汉语，你帮我来学藏歌”手拉手、心连心结对帮扶活动，广受藏族学生欢迎，为促进汉藏学生沟通交融，营建安稳、调和的校园环境做出了活跃奉献。
——坚持以情感人。与学生朝夕相处，做到同吃、同住；与学生把臂而谈，处理学生学习、日子中的实际问题；榜首时间把握学生学习、日子、思想动态，为西藏班的教育办理保驾护航；常常与学生家长联络，告之他们的孩子在校学习、生长状况。从2011年开端担任这份作业起，因为家里没有白叟帮助带小孩，他自己又没有时间回家照料，常常会呈现他年幼的孩子在西藏班宿舍一同值勤一同睡觉的一幕，有时乃至孩子患病住院也无暇顾及。有搭档问他，这样干图什么？他仅仅淡淡一笑，这是我的责任。每年新年，都是师生回来家园和亲人聚会的时间，留在校园里的藏族孩子显得孑立，为了让远离家园的藏族孩子不感到丢失，罗卫华和校园领导，多年来坚持与同学们一同在除夕之夜与同学们共吃团圆饭，这已经成为传统。一系列的情感沟通，一份份的真情关爱，许多藏族学生由衷地说，江西新余便是咱们的第二故土，冶金校园便是培养咱们生长成才的摇篮。
——丰厚课外活动。西藏班孩子爱唱爱跳、能歌善舞，口碑载道。为了能让他们的兴趣爱好得到更好的发挥，促进汉藏学生的友爱沟通、交融，一方面专门安排专业教师对他们进行辅导，以进一步提高他们的音乐、舞蹈素质，另一方面，活跃鼓舞他们参加各种学生社团，以让他们愈加有效地发挥特长，愈加活跃地与汉族学生友善同处、沟通交融。一同，以“雷锋月”、五四青年节、教师节、国庆节等严重节日及严重历史事情为关键，仔细安排展开“情系雷锋月，咱们在举动”“团旗指引我生长，勉励芳华永猛进”“颂师恩·表敬意”“立志成才、报效祖国”等多项主题活动，使他们心存感恩。
时光荏苒，10年曩昔，铁打的校园，流水的学生。共有8届259名来自西藏的孩子在冶院学习、生长，其间6届200多名孩子学成脱离，分别在西藏华电地热、西藏中凯矿业、西藏巨龙等多家企业，完成了专业对口作业。单个毕业生当上了民警、业务主管、业务经理等。
面临荣誉，在本年学院“七一”赞誉大会上，罗卫华教师如是说：“成果的获得，得益于党的教育援藏方针；得益于校园党政高度重视的政治自觉和任务担任；得益于校园关于藏族学生，一直坚持成人比成才更重要，育人比教育更重要的教育办理理念；得益于10年来与自己朝夕相处，忘我作业的同仁。西藏班班主任作业没有最好，只要更好，我将自始自终，不忘初心，紧记任务，尽心尽责，砥砺前行。”
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